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成人自考行政管理本科考试题库及答案详解

单项选择题（每题2分，共10题）

1.行政管理的主体是（）

A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.军事机关

2.提出“政治是国家意志的表达，行政是国家意志的执行”观点的学者是（）

A.古德诺B.威尔逊C.泰罗D.法约尔

3.早期古典行政管理学理论的逻辑起点是（）

A.社会人假设B.理性经济人假设C.道德人假设D.复杂人假设

4.下列属于行政管理外部监督体系的是（）

A.一般监督B.专门监督C.权力机关监督D.行政监察

5.行政组织生存的依据是（）

A.职能目标B.机构设置C.权责体系D.人员构成

6.行政领导者获得权责的依据是（）

A.能力B.职位C.道德D.学历

7.渐进决策模式的提出者是（）

A.林德布洛姆B.西蒙C.埃佐尼D.邓恩

8.行政执行的主体是（）

A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.社会团体

9.行政绩效评估活动的基础和核心是（）

A.确立评估程序B.设计评估问题C.发布评估效果D.确立评估指标体系

10.行政发展的主要目的是（）

A.降低行政成本B.优化资源配置C.提升行政能力D.增强行政透明度

多项选择题（每题2分，共10题）

1.行政管理的特点包括（）

A.执行性B.政治性C.权威性D.科学性E.服务性

2.西方行政管理学发展的三个阶段包括（）

A.传统理论时期B.行为科学时期C.现代理论时期D.后现代理论时期E.当代理论时期

3.行政环境的特点有（）

A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性

4.行政组织的构成要素包括（）

A.职能目标B.机构设置C.权责体系D.人员构成E.法制规范

5.行政领导权力的来源有（）

A.合法权力B.奖惩权力C.专业知识权D.归属权E.决策权

6.行政决策的特点有（）

A.主体的特定性B.内容的广泛性C.目的的非营利性D.目标的政策性E.活动的程序性

7.行政执行的主要环节包括（）

A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制

8.行政绩效评估的特点有（）

A.系统性B.层次性C.分散性D.公正性E.复杂性

9.行政发展的主要外部动力有（）

A.经济因素B.政治因素C.文化因素D.技术因素E.社会因素

10.我国行政改革的基本原则有（）

A.坚持党对改革的全面领导B.坚持以人民为中心C.坚持优化协同高效D.坚持依法行政E.坚持整体性推进

判断题（每题2分，共10题）

1.行政管理是一种以政府行政机关为主体的管理活动。（）

2.威尔逊发表了《行政学研究》，标志着行政管理学作为一门独立学科的诞生。（）

3.行政环境对行政管理活动具有决定性影响。（）

4.行政组织的纵向结构又称为部门结构。（）

5.行政领导者的素质是天生的，无法后天培养。（）

6.行政决策都需要经过严格的法定程序。（）

7.行政执行就是简单地照章办事。（）

8.行政绩效评估只关注结果，不关注过程。（）

9.行政发展必然会受到行政文化的影响。（）

10.我国行政改革主要是为了适应经济体制改革的需要。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述行政管理的主要功能。

行政管理具有政治、经济、文化、社会等多方面功能。政治功能维护阶级统治；经济功能促进经济发展；文化功能促进文化繁荣；社会功能提供公共服务、维护社会公平等，是国家治理的重要组成部分。

2.行政组织设置应遵循哪些原则？

应遵循职能目标原则，依职能设机构；完整统一原则，确保组织上下连贯；精简高效原则，减少不必要环节；法制原则，依法设置与运行；职、责、权一致原则，避免权责失衡。

3.行政决策的程序有哪些？

一般包括发现问题、确定目标；集思广益，拟定方案；评估选优，确定方案；实施方案，追踪反馈。每个环节紧密相连，保障决策科学合理、有效执行。

4.简述行政发展的主要途径。

主要途径有行政改革和行政创新。行政改革通过调整行政体制、职能等推动发展；行政创新包括理念、制度、方式方法创新，以适应时代变化和新的管理需求。

讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际，谈谈行政管理中如何平衡效率与公平。

在行政管理中，要兼顾效率与公平。在政策制定上，考虑公平分配资源，如教育、医疗资源合理布局；执行中优化流程提升效率。如简化行政审批流程，让群众快速办事，同时确保资源分配向弱势群体倾斜，保障公平。

2.分析信息技术对行政管理带来的机遇与挑战。

机遇在于提高办公效率、打破信息壁垒、便于公众参与。如电子政务使办事便捷。挑战有信息安全问题，数据易泄露；技术更新快，人员适应难；数字鸿沟可能导致部分群体参与管理受限，需应对这些问题以更好发展。

3.探讨行政领导者应具备哪些领导艺术。

行政领导者需具备用人艺术，知人善任；决策艺术，权衡利弊科学决策；沟通艺术，与上下级、群众有效交流；协调艺术，化解矛盾冲突。例如合理分配工作，倾听意见，化解部门间矛盾等，提