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小学数学精选习题
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认识垂线
1.你能从下面各图中找到平行和垂直的例子吗?用红笔画出你找到的平行线,用蓝笔画出你找到的垂线,并标上垂直符号。
2.填空。
(1)两条直线相交,形成4个角,如果其中一个角是90°,那么其他三个角都是()°。这样的两条直线互相(),它们的交点叫作()。
(2)三角尺两条短边的夹角是()°,所以这两条边互相()。
(3)下图中,有()组互相垂直的直线。
(4)长方形的对边互相(),邻边互相()。
(5)在字母E、F、H、L、N、Z中,字母()中有互相平行的线段;字母()中有互相垂直的线段。
3.判断。
(1)上午9时,钟面上的分针和时针互相垂直。()
(2)平行线就是不相交的两条线。()
4.(1)过P点分别画出相交的两条直线的垂线。
(2)线段AB是正方形的一条边,在点子图中把这个正方形画完整。
5.把一张正方形纸任意对折两次,再打开,折出的折痕是什么关系?先动手折一折,看看你能想到几种不同的折法,然后在图上画出折痕,并在括号里写出图中折痕的位置关系。
()()()
参考答案:
1.略
2.(1)90垂直垂足(2)90垂直(3)2
(4)平行垂直
(5)E、F、H、N、ZE、F、H、L
3.(1)√(2)×
4.(1)(2)
5.
解析:第一种折法是将正方形纸向相同方向对折两次,这样打开后会出现三条折痕,三条折痕互相平行;第二种折法是将正方形纸水平对折再竖直对折(或竖直对折再水平对折),这样打开后会出现两条折痕,两条折痕互相垂直;第三种折法是将正方形纸沿对角线对折再对折,这样打开后会出现两条折痕,两条折痕也互相垂直。
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