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第5课《秋天的怀念》教学设计-统编版语文七年级上册.docx

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    七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》教学设计

    【教材分析】：

    《秋天的怀念》是中国当代作家史铁生于1981年创作的回忆性散文，文章不只是表现母爱，更有儿子的悔恨和愧疚之情，以及对生命意义的感悟。情感蕴含相当丰富，应引导学生通过朗读、感悟，深入体会。

    【教学目标】：

    1、深入地理解作者的复杂感情：对母亲深切的怀念，自己的悔恨和愧疚，对于生存困境中“好好儿活”的领悟。

    2、继续练习朗读：在语句的朗读中揣摩合适的语气，在全文的朗读中把握感情基调的变化。

    3、引导学生思考和讨论：本文唤起了你对母爱和生命的哪些感悟？

    【教学时间】：共2课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课

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