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乘整十数、整百数（一）

教学目标:整百数的乘法。1、掌握并能熟练计算整十数、01几个几十和几个几百的结果。2、培养学生从几个几，推算出02培养学生的类推能力。3、激发学生学习数学的兴趣，03

P2P1练习一练习二P3新课导入

练习一口算。8×4=5×6=6×7=4×3=9×7=2×8=323042126316练习一练习二

练习二把下面的乘法算式改写成同数相加的形式，并计算。（）+（）+（）=3×4=（）（）+（）+（）+（）+（）=5×6=（）444126663066我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。练习一练习二

乘整十数、整百数（一）

P2P1探究一探究二P3新课探索

探究一探究一探究二小朋友你知道下面图中一共有多少个小圆片吗？

4个30连加，可以算成4×30，因为30+30+30+30=120，所以4×30=120。探究++=1204×30=120可以这样想：探究一探究二

还可以使用推算的方法：4×30就是（4×3）个十，也就是12个十，是120，所以4×30=120。探究一4×3=124×30=120还可以这样想：探究一探究二

小胖推算。探究二乘整百数你会算吗?636306300几个百同样可以由几个几推算得到.探究一探究二

课内练习练习二练习一（1）01.01.练习三01.练习四01.

练习一像小亚那样计算。4×3030+30+30+30=1204×30=1205×303×706×504×60练习一（1）练习二练习三练习四

练习一30+30+30+30+30=添加标题练习四添加标题添加标题5×30=添加标题150添加标题150添加标题5×30添加标题像小亚那样计算。添加标题练习一（1）添加标题练习二添加标题练习三添加标题

练习一60+60+60+60=添加标题练习四添加标题添加标题4×60=添加标题240添加标题240添加标题像小亚那样计算。添加标题4×60添加标题练习一（1）添加标题练习二添加标题练习三添加标题

练习一70+70+70=添加标题练习四添加标题添加标题3×70=添加标题210添加标题210添加标题像小亚那样计算。添加标题3×70添加标题练习一（1）添加标题练习二添加标题练习三添加标题

练习一50+50+50+50+50+50=6×50=300300（1）像小亚那样计算。④6×50练习一（1）练习二练习三练习四（2）

练习一像小巧那样计算。添加标题练习三添加标题练习四添加标题添加标题4×3=12添加标题4×30=120添加标题4×90添加标题6×40添加标题4×60添加标题5×20添加标题练习一（1）添加标题练习二添加标题

（2）像小巧那样计算。练习一①4×90②5×204×9=4×90=5×2=5×20=3636010100练习一（1）练习二练习三练习四（2）

（2）像小巧那样计算。练习一6×4=6×40=4×6=4×60=2424024240③6×40④4×60你发现了什么？练习一（1）练习二练习三练习四（2）

（1）一箱鸡蛋有200个，三箱一共有几个？练习二你是怎么想的？3×200=200+200+200=6003×200=6003×2=63×200=600600练习一（1）练习二练习三练习四（2）

（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋你能算一算每所小学分别得到了多少个新鲜鸡蛋吗？练习一（1）练习二练习三练习四（2）一箱鸡蛋有200个

（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋练习一（1）练习二练习三练习四（2）一箱鸡蛋有200个6×200=1200（个）答:新世纪小学送1200个鸡蛋.

（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋练习一（1）练习二练习三练习四（2）一箱鸡蛋有200个7×200=1400（个）答:时代小学送1400个鸡蛋.

（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学