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2025年第8期中国教育信息化Vol.31,No.8
（第31卷总第551期）ChineseJournalofICTinEducationAug.2025
2022—2024年中国教育数字化
热点议题与研究前沿报告
郑旭东李王伟李新狄璇杨媛媛杨现民苏福根
摘要我国自年提出实施教育数字化战略行动以来教育数字化开启了从局部探索迈
院2022袁
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向全面推进的新阶段总结三年间国内教育数字化的研究热点与前沿趋势有助于系统把握研究
脉络提炼阶段性发展规律科学谋划未来实践方向推动教育数字化向高质量发展新阶段迈进
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基于对国内重要学术期刊成果的系统梳理与专家咨询凝练出中国教育数字化十大热点议题教
育数字化转型国家智慧教育平台建设人工智能重塑教与学范式教育数字化助力双减数
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智技术驱动教育评价改革新型数字教育资源开发智能空间环境构建教师数字素养与胜任力
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数字伦理风险及治理教育数字化国际洞察总体呈现出国家战略引领技术与教育深度融合
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发展与安全并重本土创新与全球视野协同的鲜明特征展望未来我国教育数字化将进入纵深
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推进的高质量发展新阶段教育科研战线应聚焦构建安全公平智能可持续的数字教育新生
态深化理论研究与实践创新为教育强国建设提供有力的智力支撑
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关键词教育数字化人工智能教育强国数智技术国家智慧教育平台教育评价改革
教师数字素养教育治理现代化
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中图分类号院G434文献标志码院A文章编号院1673-8454渊2025冤08-0003-26
DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2025.08.001
院袁尧袁渊221116冤曰尧尧
作者简介郑旭东江苏师范大学智慧教育学院教授硕士生导师博士江苏徐州李王伟李新
杨媛媛江苏师范大学智慧教育学院讲师博士江苏徐州狄璇华南师范大学教育信
袁袁渊
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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