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《管理信息系统》课程设计要求及评分标准
一、课程设计评分标准
总分：100分（课程设计70分，平时作业考勤30分）
课程设计评分标准：
设计题目
系统的战略规划（15分）
信息系统可行性分析（15分）
所占分值5
所占分值
5分
5分
5分
5分
10分
20分
30分
5分
10分
5分
100分
成绩
评分项
选题及意义
现行系统信息化水平评估系统规划
必要性分析
可行性分析
详细调查
系统化分析管理信息系统的系统分析（50分）
系统化分析
总体设计
详细设计管理信息系统的
详细设计
系统设计（20分）
模块说明
合计
二、要求及大纲规
要求：课程设计中要包含如下容：
1．综合运用所学的管理信息系统理论知识，针对生活中实际存在的某个组织，运用各种分析、设计工具，设计出一个小型的管理信息系统。
2．本课程设计要求将系统概述、需求分析、业务及数据流程分析，功能结构设计、（代码设计可略）、数据库设计及输入输出设计等容完整的描述出来。必须包含如下容：
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（1）系统功能分析，系统应当具备的功能。
（2）可行性分析
（3）管理业务流程图
（4）数据流程图(对数据流程图中的元素用数据字典描述)
（5）数据库设计
（6）信息系统流程图
（7）代码设计（可略，可简化，或只说明规）
（8）系统I/O设计
3．本设计采用独立完成，分组协调的方式：6人为一组，推选一位同学为组长，负责统筹、协调小组成员的课程设计任务，保证小组按照要求完成任务。（小组组长平时成绩+8分，30分封顶，期末成绩+5分）
4．课程设计结束，提交课程设计报告。
封面：
2014—2015学年度第1学期
管理信息系统
课程设计
专业班级：2012财务管理X班
学号：2012000000
姓名：
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评分页：
设计题目
系统的战略规划（15分）
信息系统可行性分析（15分）
所占分值
所占分值成绩
5分
5分
5分
5分
10分
20分
30分
5分
10分
5分
100分
评分项
选题及意义
现行系统信息化水平评估系统规划
必要性分析
可行性分析
详细调查
系统化分析管理信息系统的系统分析（50分）
系统化分析
总体设计
管理信息系统的
详细设计系统设计（20分）
详细设计
模块说明
合计/得分
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三、参考例
参考例1：
摘要
针对超市现在运营的系统的缺点和不足，利用目前成熟的客户服务器体系结构，开发出了一个具有实用价值的小型超市管理系统,现在的社会发展越来越快,也就要求各行各业就要保持发展趋势,顺应科技的发展,才会是咱们立于不败之地,超市现在各地都有许多,怎样才能让我们在竞争中立于不败之地,就要求我们尽可能的比别的同行更能便于管理,便于行事,有效地进行超市的管理,才会让我们的超市能够保持为不健康的发展。
关键词：超市；系统设计；信息管理系统
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