2025年国际组织与全球治理专业题库—— 全球治理中的气候变化适应与减缓.docxVIP

2025年国际组织与全球治理专业题库——全球治理中的气候变化适应与减缓

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.《联合国气候变化框架公约》首次缔结于哪一年？

A.1985年

B.1990年

C.1992年

D.2005年

2.以下哪项不是《巴黎协定》的核心目标？

A.将全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上低于2℃之内

B.积极努力将气温升幅控制在1.5℃之内

C.提高全球气候资金规模

D.到2050年实现全球碳排放零增长

3.以下哪个国际组织主要负责提供气候融资和技术支持？

A.世界银行

B.国际货币基金组织

C.全球环境基金

D.世界贸易组织

4.适应气候变化的主要目的是什么？

A.减少温室气体排放

B.提高地球对气候变化的抵御能力

C.发展可再生能源

D.促进全球经济增长

5.以下哪种技术不属于可再生能源技术？

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

D.水能

6.气候变化对农业的影响包括哪些方面？

A.作物产量下降

B.病虫害增加

C.水资源短缺

D.以上所有

7.以下哪个国家是全球最大的碳排放国？

A.中国

B.美国

C.印度

D.德国

8.《巴黎协定》中提出的“共同但有区别的责任”原则主要针对哪些国家？

A.发达国家

B.发展中国家

C.所有国家

D.新兴经济体

9.碳交易市场的基本原理是什么？

A.通过出售碳排放权来减少排放

B.通过购买碳排放权来增加排放

C.通过政府补贴来减少排放

D.通过技术改造来减少排放

10.全球气候治理面临的主要挑战之一是什么？

A.发达国家和发展中国家之间的分歧

B.全球气候资金不足

C.技术转让困难

D.以上所有

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《联合国气候变化框架公约》、《京都议定书》和《巴黎协定》之间的关系。

2.简述适应气候变化的主要措施。

3.简述国际社会在气候finance方面做出的主要努力。

4.简述全球南方国家在全球气候治理中的作用。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述发达国家在履行减排承诺方面所面临的挑战和机遇。

2.论述发展中国家在适应气候变化方面所面临的挑战和机遇。

3.论述如何加强国际合作，共同应对气候变化挑战。

四、案例分析题（20分）

假设你是某发展中国家的一名环境官员，你的国家正在制定适应气候变化的国家级战略。请结合你所在国家的实际情况，分析该国在适应气候变化方面所面临的主要挑战，并提出相应的政策建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：《联合国气候变化框架公约》于1992年6月4日在里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上通过。

2.D

解析：《巴黎协定》的核心目标是将全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上低于2℃之内，并努力将气温升幅控制在1.5℃之内，提高全球气候资金规模，并加强适应能力建设。到2050年实现全球碳排放零增长不是《巴黎协定》的具体目标。

3.C

解析：全球环境基金（GEF）是联合国的一个独立基金，旨在通过提供资金、技术援助和专业知识，帮助发展中国家实施环境项目，包括气候变化项目。

4.B

解析：适应气候变化的目的是帮助vulnerable社区和生态系统应对气候变化的影响，提高其抵御能力和恢复力。

5.C

解析：可再生能源技术是指利用可再生能源发电的技术，如太阳能、风能、水能等。煤炭属于化石燃料，不属于可再生能源技术。

6.D

解析：气候变化对农业的影响包括作物产量下降、病虫害增加、水资源短缺等。

7.A

解析：根据国际能源署（IEA）的数据，中国是全球最大的碳排放国。

8.B

解析：《巴黎协定》承认发达国家对历史排放责任和更雄心勃勃的减排承诺，并应向发展中国家提供资金、技术和发展能力建设支持，这体现了“共同但有区别的责任”原则。

9.A

解析：碳交易市场通过创建碳排放权交易机制，允许企业购买和出售碳排放权，从而以经济方式激励企业减少排放。

10.D

解析：全球气候治理面临的主要挑战包括发达国家和发展中国家之间的分歧、全球气候资金不足、技术转让困难等。

二、简答题

1.

解析：《联合国气候变化框架公约》是基础性条约，于1992年通过。《京都议定书》是第一个具有法律约束力的减排协议，于1997年通过，是《公约》的补充协议，主要针对发达国家设定了量化减排目标。《巴黎协定》是2015年通过的新协议，取代了《京都议定书》，具有更广泛的包容性，所有国家都参与减排，并提出了适应气候变化的新目标。

2.

解析：适应气候变化的主要措施包括：农业适应措施，如发展抗旱作物、改进灌溉技术等；水资源管理措施，如建