2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库—— 儿童家庭教育与家庭心理.docxVIP

2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库——儿童家庭教育与家庭心理

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在儿童家庭教育中，强调“权威”型教养方式的家庭，通常其子女的社交能力和责任感发展相对较好，这体现了家庭教育的哪种功能？（）

A.社会化功能

B.保护功能

C.发展功能

D.评价功能

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄前儿童（约3-6岁）主要面临的心理社会危机是？（）

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

3.“父母是孩子的第一任老师”，这句话主要强调了？（）

A.父母的文化水平对教育的重要性

B.家庭教育起始于儿童出生，且父母角色无可替代

C.学校教育比家庭教育更重要

D.父母需要接受专业的育儿培训

4.家庭成员之间信息交流的模式不包括？（）

A.链式模式

B.轮式模式

C.全通道式模式

D.集体式模式

5.对于婴幼儿来说，最适合其认知发展特点的亲子互动方式通常是？（）

A.父母主导，严格规定行为

B.允许孩子自由探索，不加以干涉

C.父母通过游戏、讲故事等方式引导和互动

D.让祖辈主要负责照看和教育

6.家庭教养方式中，“溺爱”型教养方式可能导致的负面影响不包括？（）

A.孩子缺乏独立性

B.孩子容易形成自私、任性的性格

C.孩子社交能力较强

D.孩子安全感较低

7.在家庭心理中，夫妻关系是家庭系统的核心，其和谐程度直接影响？（）

A.孩子的学业成绩

B.家庭的经济状况

C.家庭的整体氛围和孩子的心理健康

D.父母的身体健康

8.当家庭面临外部压力（如经济困难、工作变动）时，家庭成员之间的有效应对方式通常是？（）

A.沟通、互相支持、共同寻找解决方案

B.彼此指责、抱怨、逃避问题

C.只关注受影响最小的成员

D.让老人来处理所有问题

9.“家庭治疗”的核心目标是？（）

A.改变某个家庭成员的行为

B.确保家庭符合某种理想模式

C.帮助家庭成员改善沟通，解决关系中的问题

D.对家庭进行经济援助

10.儿童进入学校后，家庭教育与学校教育需要更好地？（）

A.保持一致性和互补性

B.完全由学校负责，家庭无需过多参与

C.家庭教育凌驾于学校教育之上

D.家庭教育完全服从于学校教育的要求

二、填空题

1.家庭教育具有______性、______性和______性的特点。

2.父母在家庭教育中扮演着______、______和______等多种角色。

3.儿童社会化的主要途径包括______、______和______。

4.家庭沟通中常见的障碍有______、______和______。

5.亲子关系的质量直接影响儿童的情绪______、______和______的发展。

6.家庭教养方式主要包括______、______、______和______四种类型。

7.家庭压力的来源主要可以分为______压力和______压力两大类。

8.儿童家庭教育的内容主要包括______教育、______教育和______教育等方面。

9.“望子成龙，望女成凤”反映了家庭教育的______特点。

10.家庭环境中的______和______对儿童成长具有至关重要的作用。

三、名词解释

1.家庭教育

2.亲子关系

3.家庭教养方式

4.家庭沟通

5.压力应对

四、简答题

1.简述家庭教育的功能。

2.简述影响儿童家庭教育的因素有哪些？

3.简述有效亲子沟通的基本原则。

4.简述家庭压力对家庭成员可能产生的影响。

5.简述学校教育与家庭教育相互配合的途径。

五、论述题

1.结合婴幼儿身心发展特点，论述如何有效开展家庭早期教育。

2.分析家庭冲突的常见原因及其对儿童发展的潜在影响，并提出相应的缓解建议。

3.论述在婴幼儿发展与健康管理专业背景下，理解家庭心理知识的重要性及其应用价值。

六、案例分析题

1.小明（4岁）最近经常在幼儿园与小朋友发生冲突，不愿意分享玩具，回家后也经常对父母发脾气，不喜欢听从父母的要求。请运用所学家庭心理和教育知识，分