人音版三年级下册音乐摇船调（课件）.pptxVIP

摇船调;同学们做过船吗？

坐船是怎么样的感觉？;猜一猜;这样一问一答的方式不但可以出现在谜语中,也可以出现在歌曲演唱中，我们把这样的歌曲叫做“对歌”。

今天我们就要来学习一首对歌－－《摇船调》。;聆听歌曲：

歌曲的情绪、速度是怎么样的？

能体会到摇船的感觉吗?

请用摇船的伴随歌曲律动。;听着录音边看歌谱边做摇船动作,可以随录音轻声哼唱。;哪几句旋律是一样的？

后面两句的节奏和前面两句相比有什么不同？;摇船调;摇船调;摇船调;按照反复跳跃记号的要求，模唱下面的旋律;摇船调;为歌曲加入打击乐器伴奏;课外你听过或唱过这样采用一问一答的歌曲吗？我们也分组来试一试编创一问一答的歌词：

一组设计形状为尖类的提问,如:问什么尖尖在竹林等等。

二组设计答的对策。

比一比哪一组设计问题最有趣，哪一组答得最巧妙。;这是一首流行于我国台湾地区的,深受汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式。生动地表现了孩子们在相互对歌时活泼、欢乐的情景。;同学们再见