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Unit4Wonderfulseasons.第4课时Fuelup学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.听懂、跟唱关于全球季节差异的chant,认读并理解核心词汇;能读懂对话内容,梳理哈尔滨、新加坡、悉尼三地的季节特点,把握“地理位置与季节”的关联主线;识别并掌握“q”“j”的发音,找出含有该发音的单词。(学习理解)
2.有节奏地朗读chant,模仿语音语调;能根据chant和对话内容,完成“人物-季节-活动”的匹配练习,并用简单句子描述不同地区的季节与
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