信息技术赋能：批判性思维培养的创新路径与实践探索.docx

下载文档

1
0
约3.6万字
约 29页
2025-09-22 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

信息技术赋能：批判性思维培养的创新路径与实践探索.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

信息技术赋能：批判性思维培养的创新路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，信息技术正以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。互联网、大数据、人工智能等新兴技术的广泛应用，使得信息的传播和获取变得极为便捷，信息的数量呈爆炸式增长。据相关数据显示，全球每天产生的数据量高达数万亿字节，信息的更新速度也越来越快。在这样的信息环境下，人们面临着海量的信息，这些信息来源广泛、种类繁多，包括新闻资讯、学术研究、社交媒体内容、商业广告等。

然而，信息爆炸也带来了一系列问题。虚假信息、片面信息、误导性信息充斥其中，给人们的信息辨别和判断带来