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中医药院校劳动教育对学生创新意识的提升机制研究
引言
中医药院校应通过建设创新创业实验室、科技孵化器等平台，搭建学生参与创新创业的实践机会。通过实践活动，学生可以在真实的环境中探索问题并找到解决方案，培养其创新能力和团队协作能力。这些平台也可提供与社会需求对接的项目，帮助学生在创业过程中积累实践经验。
学校应鼓励学生将劳动与创新创业相结合，积极参与各类创新创业比赛、实践活动等，通过这些活动培养学生的创新意识和实际操作能力。学校也应提供更多的资源与平台，帮助学生将创新创意转化为实践成果，形成可持续的创新创业生态圈。
劳动教育作为培养学生全面素质的
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