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应用型本科院校财会类课程混合式教学模式的设计与实施
说明
混合式教学模式强调线上与线下的结合，因此在教学策略上应采取多元化的方法。通过在线学习平台提供课程视频、教材、习题等学习资源，学生可以根据自己的进度进行自主学习；另在课堂上可以通过互动讨论、案例分析、团队协作等形式，增强学生的实践能力和思维深度。教师应灵活运用多媒体教学手段，结合真实案例和行业动态，使学生更好地理解课程内容。
学生在自主学习中的能力差异也是混合式教学模式的一大挑战。不同学生在自我管理、时间安排和学习方法上存在较大差异，部分学生可能会因为缺乏自律性或学习动力而陷入学习困境。因
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