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说明
应用型本科会计课程中，许多课程的内容过于集中在单一的会计核算和财务管理等方面，忽视了管理会计、成本控制、财务分析等领域的多样化要求，导致学生在实际工作中面临知识面狭窄的问题。
学校和企业应充分利用各自的资源，建立紧密的合作关系。学校可以利用企业的设施、设备进行实践教学，而企业则可以借助学校的科研力量提升自身的技术水平。在此过程中，学校和企业要加强互动与协作，定期召开合作会议，评估合作成果，进一步优化合作模式。
除了加强会计学科本身的教学内容，优化课程设置还应加强跨学科课程的融合。例如，开设与大数据
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