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成都市锦江区椰树幼儿园2025年公开招聘员额教师（1人）笔试含答案

教育基础知识

1.被誉为“教育心理学之父”的是（）。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.夸美纽斯

D.巴甫洛夫

答案：A

分析：桑代克1903年出版《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，他也因此被称为“教育心理学之父”。布鲁纳是认知结构学习理论代表人物；夸美纽斯是“教育学之父”；巴甫洛夫提出经典性条件反射理论。

2.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B

分析：生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，它认为教育起源于动物界的生存本能。神话起源说是最古老的观点，认为教育是由神创造的；心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A

分析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，起保证方向和保持动力的作用。智育是全面发展教育的前提和支持；体育是全面发展教育的重要物质基础；美育起动力作用。

4.主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

答案：A

分析：孔子主张“有教无类”，即不管什么人都可以受到教育，体现了教育公平的思想。孟子主张性善论，提出“盈科而后进”等教育思想；荀子主张性恶论；韩非子是法家代表人物。

5.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

分析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。学生的学习目标不属于教育目的的层次结构。

幼儿教育学

6.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C

分析：幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多方面。促进幼儿健康成长、确保幼儿心理健康是其中的部分内容；使幼儿获得一定知识不是中心任务。

7.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。

A.思物

B.恩物

C.念物

D.宠物

答案：B

分析：福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为“恩物”，他认为这些玩具可以帮助儿童认识自然及其内在规律。

8.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

答案：A

分析：福禄贝尔创设幼儿园后，幼儿教师从教师系列中分化出来。幼儿园的出现使得幼儿教育有了专门的场所和更专业的教育人员。

9.幼儿教师最重要的素质是（）。

A.知识丰富

B.会讲故事

C.热爱幼儿

D.会弹琴画画

答案：C

分析：热爱幼儿是幼儿教师最重要的素质，只有热爱幼儿，才能真正关心幼儿的成长和发展，给予他们充分的关爱和照顾。知识丰富、会讲故事、会弹琴画画也是幼儿教师应具备的素质，但不是最重要的。

10.幼儿园课程以（）为基础。

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

答案：D

分析：幼儿的思维特点以具体形象思维为主，他们主要通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取经验。所以幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础。

幼儿心理学

11.幼儿看到天上的白云，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想象它是一座会动的“山”，这种想象属于（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A

分析：无意想象是没有预定目的，在一定刺激的作用下，不由自主地产生的想象。幼儿看到白云随意想象成骏马、山等，属于无意想象。有意想象是有目的、自觉进行的想象；再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应新形象的过程；创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。

12.幼儿开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。

A.直观的概括

B.语词的概括

C.动作的概括

D.知觉的概括

答案：B

分析：幼儿开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是语词的概括。直观的概括是根据事物最鲜明、最突出的外部特征进行的概括；动作的概括是儿童学会了用物体进行各种动作，逐渐掌握各种物体的用途；知觉的概括是对物体的个别属性的概括。

13.幼儿期对颜