成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2025年).docxVIP

成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2025年)

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”主张的教育家是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

答案：C

分析：亚里士多德在教育史上最早提出“教育遵循自然”的主张，强调教育要适应儿童的天性。

2.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）

A.《新教育大纲》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

分析：杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作。

3.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（）

A.依赖性

B.继承性

C.相对独立性

D.历史性

答案：C

分析：教育的相对独立性表现之一就是与社会发展具有不平衡性，可能超前或滞后于社会发展。

4.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

答案：B

分析：政治经济制度决定教育的性质，包括教育的领导权、受教育权等。

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A

分析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

6.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养人的身心素质；二是要规定所要培养人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

分析：教育目的一般由规定所需培养人的身心素质和所要培养人的社会价值两部分组成。

7.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律，因材施教等方面。

8.师生关系在人格上是（）

A.授受关系

B.相互促进的关系

C.民主平等的关系

D.师道尊严的关系

答案：C

分析：师生关系在人格上是民主平等的关系。

9.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

分析：课程计划的中心问题是开设哪些科目，即课程设置。

10.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

分析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了知识，才能进一步巩固和运用。

11.“学而时习之”体现的教学原则是（）

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

答案：D

分析：“学而时习之”强调学习后要及时复习，体现了巩固性原则。

12.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验等，指导学生获取知识的方法。

13.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

14.学校对学生进行德育的基本途径是（）

A.课外活动

B.校外活动

C.社会实践活动

D.各科教学

答案：D

分析：各科教学是学校对学生进行德育的基本途径。

15.班级管理的主要对象是（）

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

答案：C

分析：班级管理的主要对象是学生。

16.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

17.最早从理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

答案：A

分析：夸美纽斯最早从理论上对班级授课制加以论证。

18.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）

A.政治经济制度

B.科学技术

C.生产力

D.文化

答案：B

分析：科学技术影响受教育者的数量和教育质量，如科技发展带来教育手段的更新等。

19.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案：B

分析：夸美纽斯提出“泛智”教育思想，主张把一切知识教给一切人。