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《军民大生产》第四单元人教版三年级上册
核心素养目标●审美感知:培养学生对旋律、节奏、音色等音乐元素的敏感度,增强音乐审美能力。指导学生通过歌曲演唱、表情和动作,表达对歌曲情感的理解,提升音乐表现力。●艺术表现:通过学习演唱《军民大生产》,体验号子和劳动歌曲的风格与特点。●文化理解:通过学习歌曲背景和含义,使学生了解多元文化,培养尊重和包容不同文化的态度。●创意实践:感受不同的演唱形式的效果,初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系。使学生积极参与到劳动号子的创编活动中。
课程导入01
历史背景简单介绍:1940年代边区军民自己动手、丰衣足食。
歌曲初识播放歌曲音频速度提示:中速稍快情绪提示:热烈
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