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2025年幼儿教育学考试题库含答案

一、单项选择题

1.世界上第一所幼儿园的创立者是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

答案：A。福禄贝尔于1837年在德国勃兰根堡开办了一所招收3-7岁儿童的教育机构，1840年正式命名为幼儿园，他被称为“幼儿园之父”。夸美纽斯是近代教育理论的奠基者，著有《大教学论》；卢梭著有《爱弥儿》，强调自然主义教育；洛克提出“白板说”和绅士教育理论。

2.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.黄炎培

D.张雪门

答案：B。陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。陈鹤琴创办了我国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园；黄炎培是中国职业教育的先驱；张雪门是我国著名幼儿教育家，与陈鹤琴并称为“南陈北张”。

3.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C。幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多个方面，而不仅仅是促进健康成长、确保心理健康或获得知识。

4.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

答案：A。幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，兴奋过程强于抑制过程，即抑制能力较差，所以幼儿容易激动，难以长时间控制自己的行为。

5.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B。象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，幼儿可以以物代物、以人代人。感觉运动游戏是婴儿期的主要游戏形式，主要通过感知和动作来认识环境、与人交往；结构游戏是幼儿利用各种建筑材料（如积木、积塑等）进行建筑和构造的游戏；规则游戏是成人根据一定的教育目的，为儿童编制的有规则的游戏。

6.幼儿的思维主要是（）。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.儿童思维

答案：B。幼儿期（3-6、7岁）儿童的思维主要是具体形象思维，即幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行思维。直觉行动思维是婴儿期（0-3岁）主要的思维方式，思维依赖于实际的动作；抽象逻辑思维在幼儿晚期开始萌芽，但在整个幼儿期，抽象逻辑思维还不占主导地位。

7.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C。幼儿体育过程中，掌握动作技能阶段是最主要的环节，在这个阶段幼儿通过反复练习，逐渐掌握各种体育动作，促进身体的发展和运动能力的提高。激发幼儿活动兴趣阶段是体育活动的起始阶段；身体准备阶段主要是进行热身活动；结束阶段主要是进行放松活动。

8.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：C。综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度、多学科的发展。题干中教师的做法将各学科孤立起来，违背了综合性教育原则。启蒙性原则强调教育要对幼儿进行最基本的、入门式的教育；发展适宜性原则是指教育要符合幼儿的年龄特点和个体差异；活动性原则强调幼儿通过活动来学习。

9.幼儿教育的领导权和性质取决于（）。

A.国家地理

B.国家人口

C.国家制度

D.国家经济

答案：C。国家的政治制度决定了幼儿教育的领导权和性质。不同的政治制度下，幼儿教育的目的、方针、政策等都有所不同。国家地理、人口等因素对幼儿教育有一定的影响，但不是决定领导权和性质的关键因素；国家经济为幼儿教育提供物质基础，但也不是决定其领导权和性质的根本因素。

10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C。注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿在绘画时“顾此失彼”，说明他们不能很好地同时兼顾多个方面，即注意的分配能力较差。注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短；注意的广度（范围）是指在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。

二、多项选择题

1.幼儿园教育的特殊原则