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廉江教师押题真题及答案

一、单项选择题

1.我国最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》

答案：B

2.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（）

A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约

C.教育与社会文化相互制约D.教育与人口发展相互制约

答案：B

3.提出“白板说”的教育家是（）

A.斯宾塞B.洛克C.卢梭D.康德

答案：B

4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

5.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

答案：C

6.学校教育的基础是（）

A.教师B.学生C.班级D.课程

答案：D

7.把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式是（）

A.个别教学B.现场教学C.复式教学D.集体教学

答案：C

8.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念

C.巩固知识D.运用知识

答案：B

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性

答案：ABCD

2.下列属于古代社会教育特征的有（）

A.官学和私学并行的教育体制

B.鲜明的阶级性和严格的等级性

C.教育方法崇尚书本、呆读死记

D.教育与生产劳动的分离和对立

答案：ABCD

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

4.下列属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：ABCD

5.课程目标的确定依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究

C.对学科的研究D.对教材的研究

答案：ABC

6.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

7.下列教学方法中，属于以直观感知为主的有（）

A.演示法B.参观法C.讲授法D.讨论法

答案：AB

8.德育的途径主要有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.班主任工作

C.共青团、少先队活动

D.社会实践活动

答案：ABCD

9.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

10.下列属于心理健康教育内容的有（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.心理咨询

答案：ABC

三、判断题

1.教育是人类社会特有的一种社会现象，动物界不存在教育。（）

答案：√

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（）

答案：×

3.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展。（）

答案：√

4.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

5.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：×

6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

7.教学是实现学校教育目的的基本途径。（）

答案：√

8.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

答案：×

9.良好的班集体的基本特征是有明确的目标、健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心。（）

答案：√

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有传递和保存文化的功能，将人类积累的文化传递给下一代；具