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永嘉教师考试题目及答案
一、单项选择题
1.教师职业道德的核心是()
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表
答案:B
2.教育心理学的创始人是()
A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅
答案:A
3.我国最早的一部教育专著是()
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》
答案:B
4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是()
A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材
答案:C
5.教学过程的中心环节是()
A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
答案:B
6.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案:D
7.教师通过展示实物、直观教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()
A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法
答案:B
8.班级授课制的首行时代是()
A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲
C.15世纪末的中国D.16世纪的中国
答案:B
9.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用
答案:A
10.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获得知识的教学方法被称为()
A.实习作业法B.实验法C.参观法D.演示法
答案:B
二、多项选择题
1.教师劳动的特点包括()
A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性E.示范性
答案:ABCDE
2.下列属于教育心理学研究范畴的有()
A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理E.心理健康
答案:ABCDE
3.我国新型师生关系的特点包括()
A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容E.师道尊严
答案:ABCD
4.教学原则包括()
A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则
D.循序渐进原则E.因材施教原则
答案:ABCDE
5.以下属于德育方法的有()
A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法
D.实际锻炼法E.品德评价法
答案:ABCDE
6.课程目标的依据主要有()
A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究
D.对教师的研究E.对学校的研究
答案:ABC
7.教学过程的基本阶段包括()
A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识
D.运用知识E.检查知识
答案:ABCDE
8.班主任了解和研究学生的方法有()
A.观察法B.谈话法C.书面材料分析法
D.调查访问法E.问卷法
答案:ABCDE
9.教育目的的层次结构包括()
A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标
答案:ABCD
10.下列属于认知学习理论代表人物的有()
A.苛勒B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.加涅E.桑代克
答案:ABCD
三、判断题
1.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。()
答案:对
2.遗传素质为人的发展提供了可能性。()
答案:对
3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()
答案:对
4.教学是学校实现教育目的的基本途径。()
答案:对
5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是知、情、意、行。()
答案:错(德育过程一般以知为开端,以行为终结,但具有多种开端,可根据具体情况选择)
6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()
答案:对
7.教学方法就是教师教的方法。()
答案:错(教学方法包括教师教的方法和学生学的方法)
8.班级管理的主要功能是实现教学目标,提高学习效率。()
答案:对
9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。()
答案:对
10.心理健康就是没有心理疾病。()
答案:错(心理健康不仅指没有心理疾病,还包括良好的适应能力和积极的心理状态)
四、简答题
1.简述教师应具备的专业素养。
教师应具备的专业素养包括:
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