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大学校园火灾预防方案

一、引言

大学校园是人员密集的公共场所，火灾风险较高。为保障师生生命财产安全，维护校园稳定，制定科学合理的火灾预防方案至关重要。本方案旨在通过系统性措施，降低火灾发生概率，提高应急处置能力，确保校园安全。

二、火灾预防措施

（一）宣传教育

1.定期开展消防安全知识培训，覆盖全体师生。

2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，普及火灾预防常识。

3.组织消防演练，增强师生自救互救能力。

（二）设施设备管理

1.定期检查消防器材（如灭火器、消火栓），确保完好有效。

（1）灭火器需每半年检查一次，压力不足或过期立即更换。

（2）消火栓需每月测试水压，确保喷水正常。

2.保持消防通道畅通，严禁堆放杂物。

（1）教学楼、宿舍楼门口通道宽度不得低于1.5米。

（2）定期清理消防车通道，确保车辆可快速通行。

3.安装烟雾报警器，覆盖宿舍、图书馆等重点区域。

（1）报警器应每季度测试一次，确保灵敏可靠。

（三）用电安全管理

1.严禁使用违规电器（如电炉、热得快）。

（1）宿舍内电线负荷不得超过5A，插座需使用合格产品。

2.定期检查宿舍电路，发现老化或破损及时维修。

（1）每年秋季学期集中排查一次，记录并整改隐患。

3.电动车充电需在指定区域，禁止室内充电。

（1）充电时间不得超过8小时，使用专用充电器。

（四）重点区域防控

1.宿舍楼

（1）禁止私拉乱接电线，严禁存放易燃易爆物品。

（2）每层设置至少2个灭火器，并安排楼长负责日常检查。

2.食堂

（1）油炸、烧烤等操作需配备专用灭火设备。

（2）油烟管道每季度清洗一次，防止油污积聚。

3.图书馆

（1）配备自动喷淋系统，定期检查设备状态。

（2）限制纸质材料存放量，推广电子化书籍。

三、应急处置流程

（一）初期火灾扑救

1.发现火情立即拨打校内报警电话（如110内线），并报告消防控制室。

2.使用灭火器扑救，遵循“提、拔、握、压”操作步骤。

（1）提：握住喷管，对准火源根部。

（2）拔：拔掉保险销。

（3）握：握紧压把，持续喷射。

（4）压：保持压力，直至火灭。

3.若火势无法控制，立即疏散人员。

（二）人员疏散

1.按照预定路线撤离，避免乘坐电梯。

2.楼层疏散顺序：从楼梯间→安全出口→集合点（如操场）。

3.疏散时用湿毛巾捂住口鼻，低姿前进。

（三）善后处理

1.火灾扑灭后，保护现场，配合调查。

2.做好心理疏导，安抚受影响师生。

3.总结经验，完善预防措施。

四、监督与考核

（一）责任分工

1.消防安全委员会统筹管理，校长为第一责任人。

2.后勤部门负责设施维护，保卫处负责巡查执法。

3.各院系书记、辅导员为本单位第一责任人。

（二）考核机制

1.每学期开展消防安全检查，记录评分。

（1）满分100分，低于70分需限期整改。

2.对违规行为进行通报批评，取消评优资格。

（三）持续改进

1.每年修订方案，纳入校园安全工作计划。

2.学习借鉴其他高校先进经验，优化预防措施。

五、结语

火灾预防无小事，需全校师生共同参与。通过科学管理、严格监督，可最大限度降低火灾风险，为师生创造安全的学习生活环境。

（一）宣传教育

1.定期开展消防安全知识培训，覆盖全体师生。

培训内容：火灾成因、预防措施、初期火灾扑救方法、火场逃生自救技巧、消防器材使用方法等。培训应结合校园实际情况，采用案例分析、模拟演练等多种形式，增强培训的针对性和实效性。

培训频率：新生入学时必须进行消防安全培训，每年至少组织两次面向全体师生的消防安全知识培训，重点部门（如实验室、食堂、宿舍）应进行定期专项培训。

培训评估：培训结束后进行考核，考核不合格者需进行补训，确保每位师生都能掌握基本的消防安全知识和技能。

2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，普及消防安全知识。

内容形式：制作消防安全宣传海报、短视频、动画等，内容应简洁明了、通俗易懂，易于吸引师生关注。

更新频率：定期更新消防安全知识，发布火灾风险提示、季节性防火注意事项等信息，提高师生的消防安全意识。

互动活动：开展消防安全知识竞赛、征文比赛等活动，鼓励师生积极参与，增强宣传效果。

3.组织消防演练，增强师生自救互救能力。

演练类型：包括模拟初期火灾扑救演练、模拟火场疏散演练、消防器材使用演练等，应根据不同场所、不同人群的特点进行针对性演练。

演练频率：每年至少组织两次消防演练，其中至少一次为模拟初期火灾扑救演练，确保师生能够熟练使用灭火器等消防器材。

演练评估：演练结束后进行总结评估，分析存在的问题，改进演练方案，提高演练效果。

（二）设施设备管理

1.定期检查消防器材（如灭火器、消火栓），确保完好