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江苏省中学教《育知识与能力》:学习理论考试试卷
一、单项选择题(共29题,每题备选项中,只有1个事最符合题意)
1、在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中,其重要任务是
()
A:使幼儿学到基础知识
B:使幼儿学会基本技能
C保证幼儿存活
D:使幼儿学会劳动
2、将终身学习概念化和体系化代表人物是。
A:耶克斯利
B:蔡元培
C:叶圣陶
D:保罗・朗格朗
3、()是介于楷书、草书之间字体。
A;行书
B:隶书
C:大篆
D:魏碑
4、设计制作幻灯片母版菜单是。
A:视网
B:格式
C
工具
D:编辑
5、由瓦.根舍囚在20世纪50年代倡导教学措施称为()
A:发现法
B:范例教学法
C:暗示教学法
D:自学辅导法
6、下列有关京剧说法,不对是—
A:丝竹
B:墨宝
C:丹青
D:金石
7、20世纪90年代以来,联合国教科文组织倡导“国际理解教育”。实质上
体现了2()世纪世界课程改革一种基本价值取向,即一
A:多元主义价值观
B:知识主义价值观
C:精英主义价值
D:主体教育
8、()教育思想是当今教育界普遍认同一种教育思想,它关键在于对
人性充足肯定,对人智慧、潜能信任,对自由、民主向往和追求。
A:以人为本
B:终身教育
C:人全面发展
D:素质教育
9、有人判断客观事物时轻易受到外界原因影响和干扰,这种认知方式属
于。
A:冲动型
B:沉思型
C:场依存型
D:场独立型
10、《中共中央有关教育体制改革的决定》指出,要有计划、有环节的普及九
年义务教育,把其责任交给一
A.国家
B.地方
C.学校
D家长
11、根据教学的任务,课可以分为新讲课、巩固课、技能课和()
A:演小课
B:练习课
C:讲讲课
D:检查课
12、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括
A.教科书
B.教学计划
C.参照书
D.讲义
E.讲授提纲
13、程序性知识的运用是指()
A:处理“是什么”的问题
B:处理“怎么办”的问题
C:处理“怎么样”的问题
D:以上都对的
14、贯彻“以人为本”的教育理念首先应当做到。
A:充足地传授知识
B:尊重学生人格.关注个体差异
C:培养学生对的的学习态度
D:让学生自主地选择课程
15、小朋友出现想象萌芽的时期是()
A:1.5〜2岁
B:2〜2.5岁
C:2.5〜3岁
D:3〜3.5岁
16、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的措施,这是违反了人的身
心发展的一
A:组织和培养班集体
B:全面理解学生
C培养优良的班风
D:做好后进生转化工作
17、课程的类型按任务一般可分为。
A:讲讲课和复习课
B:单一课和综合课
C:讲讲课和试验课
D:理论课和实践课
18、社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和。
A:比较信息过程
B:整合信息过程
C:组织信息过程
D:概括信息过程
E:重视个别差异
19、根据练习时间分派不一样,练习方式分为()
A:集中练
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