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高中教学效果评估体系构建
一、总则与背景
1.1总则
为科学、客观、全面评估高中教学质量，优化教学管理流程，提升学生学习成效，特构建本高中教学效果评估体系。本体系以“立德树人”为根本任务，遵循教育规律与学生身心发展特点，坚持“以生为本、多元评价、动态调整、持续改进”的原则，旨在建立一套涵盖教学目标、教学过程、教学成果及教学反馈的综合性评估框架。通过量化与质性相结合的方式，为教师教学改进、学校管理决策及教育政策制定提供依据，推动高中教育高质量发展。
1.2背景
当前，我国高中教育正处于深化改革的关键时期，随着新课程标准的实施与新高考改革的推进，传统以考试成绩为核心的单一评价模式已难以适应新
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