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《新媒体对高中生信息素养的影响及其教育对策》论文
摘要:本文旨在探讨新媒体对高中生信息素养的影响及其教育对策。通过分析新媒体的特点及其在高中生生活中的应用,揭示新媒体对高中生信息素养的积极作用与潜在问题,并提出相应的教育对策,以期为提高高中生信息素养提供参考。
关键词:新媒体;高中生;信息素养;教育对策
一、背景分析
(一)新媒体对高中生信息素养的积极作用
1.拓宽信息获取渠道,提高信息获取效率
新媒体作为一种全新的信息传播方式,以其丰富的信息资源、便捷的传播手段和互动性强等特点,为高中生提供了更为广阔的信息获取渠道。相较于传统媒体,新媒体能够更快地传递信息,使高中生在短时间内获取大量有价值的
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