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《一双手》的教学反思

《一双手》的教学反思1

《一双手》这篇课文选自苏教版九年级上册的课文，这是一篇精

美的散文，语言细腻，感真挚。在教学设计中，我主要抓两点入手,

通过反复地朗读去品味语言时，先探究修辞手法，想象景，品味

感三步走;再抓住这双手中蕴含的感启发学生练习写作，运用这节

课所学的知识去写一双手，从而达到学以致用的教学目的。

通过播放《手影表演》视

该用户很懒，什么也没介绍

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