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2025人音版音乐三年级上册 《打麦号子+平水号子》 课件.pptx

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    第二单元

    劳动的歌;目录;(一)审美感知

    通过赏、听、看、读、演等多种方式，让学生在活动中感受京剧念白的韵味和丑角的表演魅力。

    (二)艺术表现

    通过学习《报灯名》，使学生初步了解京剧的基本知识，如四大行当（生、旦、净、丑）和念白的特点。

    (三)创意实践

    能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。

    (四)文化理解

    通过学习歌曲，激发学生对中国传统艺术京剧的喜爱之情，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

    ;新知导入;视频中的人们在打麦子，你们还听到了什么声音？?;人们在打麦子时喊的口号，我们称为“号子”。

    思考：

    1.人们为什么要喊“号子”？

    2.号子在劳动中的作用是什么呢？;劳动号子简称“号

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