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重庆市开县长沙镇农村小城镇陪读现象:现状、影响与对策研究
一、引言
1.1研究背景
随着经济的持续发展和城市化进程的稳步推进,我国农村地区居民的教育意识逐步觉醒,对教育的需求和追求呈现出显著的增长态势。在“知识改变命运”理念的深入人心以及社会竞争日益激烈的背景下,农村家庭越发重视子女的教育,期望通过优质教育为子女铺就更好的未来发展道路。
在这样的大环境下,陪读现象逐渐兴起并在农村地区蔓延开来。所谓陪读,即家长为了让孩子获得更好的教育机会,选择与孩子一同前往学校所在城镇,在学校附近居住,以便全方位监督孩子的学习和生活。这种现象涵盖了从幼儿园到中学的各个教育阶段,涉及的家庭数量众多,已然成
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