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新课改下高中英语教学内容的优化与整合
引言
创新课堂教学方法的成功实施，离不开学生自主学习能力的提升。教师应注重培养学生的自主学习意识，帮助学生养成良好的学习习惯，学会自我管理学习进程。教师还应通过设置适当的学习任务和提供个性化指导，激发学生的学习动机，促进其自我驱动的学习。
情境教学法通过创造真实的语言学习情境，使学生在真实的情境中进行语言实践。通过模拟实际交流场景，如模拟面试、模拟旅游、模拟购物等，学生不仅能够练习语言表达能力，还能提高其在不同情境下的语言运用能力。这种教学法能够使英语学习更加贴近学生的日常生活，提高学习的实用性和趣味性。
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