高中历史教学中家国情怀的培养探究— —以第六单元第20课为例.docVIP

下载本文档

0
0
约1.56万字
约 16页
2025-09-18 发布于天津
举报
版权申诉

高中历史教学中家国情怀的培养探究— —以第六单元第20课为例.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中历史教学中家国情怀的培养探究

——以第六单元第20课为例

[摘要]核心素养教育理念正在学科教学当中全面渗透和落实，为素质教育的开展与立德树人目标的实现提供了便利条件，也充分凸显了学科的育人作用。为了深入理解家国情怀素养在中学历史教学中的教育状况，本文首先对高中历史教学中家国情怀的内涵进行了概述，其次采用学生问卷调查以及高中历史教师访谈的方法对高中历史教学中家国情怀培养现状、问题及其原因进行调查与分析，最后在此基础上，本文对第六单元“辛亥革命与中华民国的建立”中的第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》进行教学分析，并对此进行了高中历史教学中家国情怀培养的路径探讨。

[关键词]高