2025人音版三年级上册第一单元《摇啊摇》(演唱)表格式教案.docx

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《摇啊摇》教学设计

课型:唱歌

设计者:

一、目标确定的依据

1.课程标准的相关要求

领域一:感受与欣赏——音乐表现要素

在感知音乐的节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,体验二拍子、三拍子、四拍子的律动感。

领域二:表现——演唱

能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习惯。

领域三:创造——即兴编创

能够即兴编创同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。

2.教材分析

这是一首流传于上海地区的民间童谣。6/8拍,D宫调式。全曲平稳优美,有韵律感和动感,词曲结合朗朗上口。“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕”,歌词用上海方言,非常口语化,好像妈妈在哄宝宝睡觉时的

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