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2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷:社会工作专业能力与团队协作能力测试试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本部分共20题,每题1分,共20分。每题只有一个最符合题意的选项,请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。)

1.社会工作者小王在社区开展老年人支持服务时,发现很多独居老人因为缺乏陪伴而感到孤独。为了改善这一状况,小王计划组织一场“邻里互助”活动,鼓励低龄老人与高龄老人结对子,共同参与社区活动。从社会工作专业价值观的角度来看,小王的做法最能体现(A)。

A.促进社会公正

B.尊重服务对象的尊严与价值

C.服务对象的自决原则

D.社会工作伦理守则

2.在个案工作中,社会工作者小张发现服务对象小李因为家庭经济困难而陷入情绪低谷。小张决定采用认知行为疗法帮助小李调整情绪,但在沟通过程中,小李突然情绪崩溃,开始质疑小张的专业能力。此时,小张最应该采取的应对策略是(B)。

A.立即停止服务,转介给其他更专业的同事

B.倾听小李的倾诉,表达理解和支持,同时引导其关注当前问题

C.坚持按照认知行为疗法的流程进行服务,不考虑小李的情绪变化

D.告知小李,作为服务对象需要积极配合才能取得效果

3.社区工作方法强调居民参与和社区发展,以下哪项做法最能体现社区工作方法的优势(C)。

A.社会工作者小刘独自组织一场社区活动,居民被动参与

B.社会工作者小刘通过行政命令要求居民参与社区建设

C.社会工作者小刘通过居民议事会,引导居民共同策划社区改造项目

D.社会工作者小刘通过发放宣传单,号召居民关注社区问题

4.在小组工作中,社会工作者小陈发现组员小王经常在小组中发表负面言论,影响其他组员的参与积极性。小陈决定采取干预措施,以下哪项做法最符合小组工作原则(B)。

A.将小王单独约谈,批评其行为

B.在小组中引导小王表达自己的感受,同时鼓励其他组员积极回应

C.直接将小王排除出小组,避免其影响其他组员

D.通过投票决定是否允许小王继续参与小组活动

5.社会工作者小赵在机构中担任项目主管,负责一项青少年社会工作项目。在项目实施过程中,小赵发现项目进展缓慢,部分服务对象参与度不高。为了提升项目效果,小赵决定调整服务策略,以下哪项做法最符合项目管理原则(D)。

A.增加服务对象的数量,提高项目的影响力

B.加大宣传力度,吸引更多服务对象参与

C.减少服务内容,简化服务流程

D.通过需求评估,了解服务对象的真实需求,调整服务内容

6.在社会工作服务机构中,社会工作者小孙发现同事小刘因为工作压力大而出现情绪问题。小孙决定提供支持,以下哪项做法最能体现团队协作精神(A)。

A.主动与小刘沟通,了解其需求,提供情感支持和实际帮助

B.建议小刘休假,避免其情绪进一步恶化

C.将小刘的问题报告给机构领导,寻求更高层级的解决方案

D.对小刘的问题表示同情,但避免过多介入

7.社会工作者小周在开展学校社会工作项目时,发现很多学生因为家庭问题而影响学业。为了帮助学生解决问题,小周计划与家长合作,以下哪项做法最能体现家庭为本的视角(C)。

A.直接为学生提供学业辅导,不考虑家庭因素

B.通过家访,了解家庭情况,但仅提供一般性建议

C.建立家长学校,提升家长的教育能力,同时为学生提供心理支持

D.将学生的问题报告给学校,寻求学校的解决方案

8.在社会工作服务机构中,社会工作者小林发现同事小陈因为个人原因离职,导致项目进度受到影响。为了确保项目顺利进行,小林决定采取行动,以下哪项做法最符合机构管理原则(B)。

A.独自承担小陈的工作,保证项目进度

B.与其他同事沟通,重新分配工作任务,确保项目顺利进行

C.向机构领导报告小陈离职的情况,寻求更高层级的解决方案

D.对小陈的离职表示同情,但避免过多介入

9.社会工作者小杨在开展医务社会工作项目时,发现很多癌症患者因为疾病而出现心理问题。为了帮助患者应对疾病,小杨计划开展心理支持小组,以下哪项做法最能体现医务社会工作方法的优势(D)。

A.直接为患者提供心理治疗,不考虑其家庭和社会支持系统

B.通过家访,了解患者家庭情况,但仅提供一般性建议

C.建立患者互助小组,但缺乏专业心理支持

D.结合专业心理支持和患者互助,为患者提供全面的情感支持

10.在社会工作服务机构中,社会工作者

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