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历史跨学科教学对学生历史分析能力培养的探索与实践论文.docx

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    历史跨学科教学对学生历史分析能力培养的探索与实践论文

    摘要：本文旨在探讨历史跨学科教学对学生历史分析能力的培养，通过分析具体实践案例，阐述历史跨学科教学的重要性和可行性。文章从背景、意义、实践方法等方面展开论述，为我国历史教育改革提供有益借鉴。

    关键词：历史跨学科教学；历史分析能力；教育改革；实践探索

    一、引言与背景

    （一）历史跨学科教学的重要意义

    1.拓展学生知识视野，提高综合素质

    历史跨学科教学突破了传统历史教育的局限性，将历史与政治、经济、文化、科技等学科相结合，有助于拓展学生的知识视野，使他们在学习中形成更为全面的认知结构。这种教学方式强调学科间的内在联系，有助于培养学生综合分析问题的

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