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小学信息技术课程中传统文化元素的教学实践研究论文.docx

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    小学信息技术课程中传统文化元素的教学实践研究论文

    摘要：本文以小学信息技术课程为载体，探讨如何在教学实践中融入传统文化元素，旨在激发学生对传统文化的兴趣，提升信息技术课程的趣味性和教育价值。通过分析当前教育现状，提出具体的教学策略，以期为我国信息技术教育改革提供有益参考。

    关键词：小学信息技术课程；传统文化元素；教学实践；教育改革

    一、引言

    （一）传统文化元素在信息技术课程中的融入意义

    1.提高学生的文化素养

    在信息技术课程中融入传统文化元素，有助于拓宽学生的知识视野，让他们在掌握现代信息技术的同时，了解和传承中华民族优秀传统文化。这有助于提高学生的文化素养，培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感

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