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高中地理野外实践活动与地方教育资源整合研究论文
摘要:本文以高中地理野外实践活动为研究对象,探讨其与地方教育资源整合的必要性和可行性。通过分析当前我国高中地理教育的现状,提出野外实践活动与地方教育资源整合的策略,以期为提高高中地理教育质量提供有益借鉴。
关键词:高中地理;野外实践活动;地方教育资源;整合
一、引言
(一)1.我国高中地理教育的现状
随着我国教育改革的深入推进,高中地理教育逐渐受到重视。然而,在现实教学中,地理教育仍存在一定的问题。一方面,课堂教学过于注重理论知识传授,忽视了实践操作能力的培养;另一方面,地理教育资源的分配不均,部分地区教育资源匮乏,严重影响了地理教育质量的提升。
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