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《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究课题报告
目录
一、《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究开题报告
二、《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究中期报告
三、《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究结题报告
四、《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究论文
《触觉感知训练在视障儿童科学探究活动中的应用研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
我一直关注视障儿童的教育问题,特别是他们如何在科学探究活动中充分发展自己的潜能。在我国,视障儿童的科学教育尚处于探索阶段,他们的触觉感知能力对科学探究至关
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