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2025年西安市鹿原中学教师招聘笔试备考试题及答案解析

教育基础知识部分

单项选择题

1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）。

A.孔子

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

答案：D

分析：赫尔巴特在教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

2.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

答案：A

分析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，保证方向和保持动力。

4.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

答案：C

分析：实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

5.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.布鲁纳

D.洛克

答案：B

分析：杜威提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

多项选择题

1.下列属于我国学校德育内容的有（）。

A.爱国主义教育

B.理想教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

答案：ABCD

分析：我国学校德育内容主要有爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育等。

2.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

分析：教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和心理素养等方面。

3.下列关于教学方法的描述，正确的有（）。

A.演示法是教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验

B.参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所实地观察

C.练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作

D.谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答

答案：ABCD

分析：以上对演示法、参观法、练习法、谈话法的描述均正确。

判断题

1.教育是一种有目的的培养人的社会活动。（）

答案：正确

分析：教育的本质属性是一种有目的的培养人的社会活动。

2.教学过程的中心环节是领会知识。（）

答案：正确

分析：领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知和理解教材。

3.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。（）

答案：正确

分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

学科专业知识部分（以初中语文为例）

单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.确凿（záo）菜畦（qí）蝉蜕（tuì）戛然而止（jiá）

B.撺掇（cuān）凫水（fú）行辈（xíng）参差不齐（cēn）

C.亢奋（kàng）羁绊（jī）蓦然（mù）叱咤风云（zhà）

D.嗔视（chēn）晦暗（huì）冗杂（rǒng）浑身解数（jiě）

答案：A

分析：B项“行辈”的“行”应读“háng”；C项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；D项“浑身解数”的“解”应读“xiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

分析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）。

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，此处使用不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。

4.下列文学常识表述有误的一项是（）。

A.《论语》是儒家经典著