2024冀人版三年级科学上册教学计划（含进度表）.pdfVIP

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冀人版2（024）三年级上册科学教学计划含进度表

一、学情分析

三年级是小学科学学习的“具象探究启蒙深化阶段“，学生已具备低年

级“观察边事物”的基础（如知道“手能做事、塑料杯装水”），但面临

“体认知系统化”“材料特征辨析”与“能量现象感知”的三重挑战：

科学认知层面：对科学概念的理解停留在

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