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Unit7WhenTomorrowComes
第6课时教学设计
SectionBHowcanweprepareforthefuture?SectionB3a—3c教学设计
课题
Howcanweprepareforthefuture?
课型
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一、主题与内容
本语篇围绕“曼迪的未来梦想”展开,以第一人称视角,按“未来职业畅想—生活场景规划—梦想实现路径”的脉络,系统呈现曼迪对20年后生活的预测
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