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学生管理问题调研报告与分析
目录
一、前言..................................................4
1.1调研背景及意义.........................................4
1.2调研目的与目标.........................................7
1.3调研方法与过程.........................................9
1.4报告结构概述..........................................10
二、学生管理现状概述.....................................13
2.1学生管理工作重要性....................................16
2.2当前学生管理主要模式..................................20
2.3学生管理工作现状分析..................................21
2.4学生管理面临的主要挑战................................24
三、学生管理问题调研结果.................................26
3.1学生学业管理问题调查..................................27
3.1.1学习动力问题........................................29
3.1.2学习计划制定与执行问题..............................30
3.1.3学习资源利用问题....................................32
3.1.4学业辅导需求问题....................................34
3.2学生日常行为规范问题调查..............................35
3.2.1作息纪律问题........................................38
3.2.2人际交往问题........................................40
3.2.3公共秩序维护问题....................................43
3.2.4网络行为规范问题....................................44
3.3学生思想教育及心理健康问题调查........................46
3.3.1价值观念塑造问题....................................48
3.3.2心理压力与疏导问题..................................49
3.3.3情绪管理与调控问题..................................51
3.3.4心理咨询服务需求问题................................52
3.4学生管理具体问题调查结果汇总..........................54
3.4.1问题发生频率统计....................................59
3.4.2问题严重程度评估....................................62
3.4.3问题类型分布特征....................................65
四、学生管理问题成因分析.................................67
4.1学生个人因素分析......................................70
4.1.1个体差异性问题......................................73
4.1.2认知发展阶段性问题..................................75
4.1.3自我管理能力问题....................................77
4.1.4家庭环境影响问题....................................79
4.2学校管理因素分析......................................81
4.2.1管理制度健全性问题..................................83
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