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环境创设评比演讲稿大全
篇一:幼儿园环境创设评比工作总结[1]幼儿园环境创设评比工作总结
六完小幼儿园在十月中旬举行了“区角设置和墙饰手工大赛”,参赛范围包括所有教师、幼儿及全体保育员。在各班区角设置过程中,教师们充分发挥创作智慧,精心准备,呈现了材料丰富、设置新颖、独到的区角环境。
在“墙饰手工大赛活动”中,各班级踊跃参与,各显神通,用废旧材料、常见日用品创造及制作了一批精致、美观、实用的作品。
近年来,随着幼儿园课程改革的不断深入,环境的教育价值越来越被广大幼教工作者关注和重视,幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用,更主要的是被作为一种鲜活的课
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