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一年级拼音认读专项训练题集（教材）

拼音，是帮助我们打开汉字之门的金钥匙，是一年级小朋友学习语文的重要基础。扎实掌握拼音认读技能，不仅能帮助孩子独立识字、阅读，更能为学好普通话打下坚实的根基。为了配合新版教材的教学理念，帮助孩子们更轻松、高效地掌握拼音认读，我们精心编写了这份《一年级拼音认读专项训练题集》。本套题集注重基础知识的巩固与实际应用能力的结合，题型丰富多样，难度循序渐进，希望能成为孩子们学习路上的得力小助手。

一、声母认读大闯关

小朋友，我们已经认识了声母家族的小伙伴们，它们是音节开头的“领头兵”。现在，就让我们一起来和它们打个招呼，看看谁认得又快又准吧！

（一）我会认，我会连（把声母和对应的图片连起来）

1.b——（图片：小兔拔萝卜）

2.p——（图片：小朋友泼水）

3.m——（图片：两个门洞）

4.f——（图片：像拐杖的物品）

5.d——（图片：小马跑步）

6.t——（图片：一把小雨伞）

7.n——（图片：一个门洞）

8.l——（图片：一根小木棍）

9.g——（图片：鸽子飞翔）

10.k——（图片：小蝌蚪）

11.h——（图片：小朋友喝水）

12.j——（图片：小鸡吃米）

13.q——（图片：像气球的物品）

14.x——（图片：像剪刀的物品）

15.zh——（图片：小朋友折纸）

16.ch——（图片：小朋友吃东西）

17.sh——（图片：小水珠）

18.r——（图片：小草发芽）

19.z——（图片：像数字2的物品）

20.c——（图片：像月牙的物品）

21.s——（图片：像蛇的物品）

22.y——（图片：像树丫的物品）

23.w——（图片：像屋顶的物品）

（二）我会圈出正确的声母（读一读，圈出下列图片对应的音节的声母）

1.（图片：小狗）——gkh

2.（图片：小鱼）——xyw

3.（图片：月亮）——byp

4.（图片：火车）——hchsh

5.（图片：白云）——bdw

（三）我会按顺序填声母（根据声母表，在横线上填上缺少的声母）

b()m()d()n()g()h()q()zh()sh()z()s()w

二、韵母认读小能手

韵母是音节中声母后面的部分，它们让声音变得丰富多彩。单韵母、复韵母、鼻韵母，一个都不能少哦！

（一）单韵母aoeiuü

1.我会读，我会写：大声读出下面的单韵母，并在四线三格中规范书写一遍。

a()o()e()i()u()ü()

2.我会给单韵母找朋友：下面的音节中，哪些是由单韵母组成的？请圈出来。

māhuāgetiěwǔjūzì

（二）复韵母aieiuiaoouiuieüeer

1.我会认读复韵母：请大声读出下面的复韵母，并说说它们像什么。

ai()ei()ui()ao()ou()iu()ie()üe()er()

2.我会连一连：把复韵母和对应的发音提示连起来。

ai——（提示：挨在一起）

ei——（提示：用力推车）

ui——（提示：围上围巾）

ao——（提示：棉袄真暖）

ou——（提示：海鸥飞翔）

iu——（提示：邮差送信）

3.我会选：圈出下列音节中含有的复韵母。

huái(aiui)gěi(eiie)xiǎo(aoou)liú(iuui)

（三）鼻韵母aneninunün(前鼻韵母)；angengingong(后鼻韵母)

1.前鼻韵母我会读：an()en()in()un()ün()

2.后鼻韵母我会读：ang()eng()ing()ong()

3.我会区分：下面哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母？（填序号）

①an②ang③en④eng⑤in⑥ing

前鼻韵母：()后鼻韵母：()

4.我会圈一圈：圈出带有“ang”韵母的音节。

shāngxīnlǎoshīfēngzhenghuāngmáng

三、整体认读音节直通车

有些音节不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节。这些音节要牢牢记住哦！

（一）我会认读整体认读音节（zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying）

1.开火车读：和小伙伴一起，像开火车