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框住记忆:科学记忆与教学应用;第一章:记忆的基础认知;什么是记忆?;记忆的三大阶段;记忆的类型;记忆的神经基础;第二章:记忆的分类与特点;显性记忆vs隐性记忆;语义记忆与情景记忆;工作记忆的作用;记忆的易错点;第三章:提升记忆的教学策略;多感官教学法;创造情境与故事;记忆宫殿法(地点法);多感官参与提升记忆;第四章:课堂记忆活动设计;复述与教学法;颜色编码与图像辅助;音乐与节奏记忆;互动游戏与竞赛;第五章:记忆的评估与反馈;记忆测试方法;记忆策略自我监控;案例分享:成功的记忆教学实践;合作促进记忆与理解;第六章:记忆与未来学习的连接;记忆与元认知;记忆的持续发展;结语:让记忆成为学习的强大助力
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