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2025年康复科言语康复治疗技术考核试卷答案及解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.言语康复治疗师在进行吞咽评估时，首先应关注（）

A.患者的情绪状态

B.患者的呼吸功能

C.患者的口腔结构完整性

D.患者的认知水平

答案：C

解析：吞咽评估的首要任务是检查患者的口腔结构是否完整，因为口腔是吞咽功能的基础。只有确保口腔结构正常，才能进一步评估吞咽的其他环节。情绪状态、呼吸功能和认知水平虽然重要，但不是吞咽评估的首要关注点。

2.在进行语音清晰度训练时，常用的训练方法不包括（）

A.重复音节训练

B.朗读句子训练

C.模仿发声训练

D.呼吸控制训练

答案：D

解析：语音清晰度训练主要关注音节的准确发音和句子的流畅表达。重复音节训练、朗读句子训练和模仿发声训练都是常用的训练方法。呼吸控制训练虽然对语音有辅助作用，但不是直接用于提高清晰度的训练方法。

3.针对构音障碍患者的训练，以下哪项不属于常规训练内容（）

A.口腔运动功能训练

B.构音器官定位训练

C.听觉辨别训练

D.言语理解训练

答案：D

解析：构音障碍患者的训练主要集中在改善构音器官的功能和协调性。口腔运动功能训练、构音器官定位训练和听觉辨别训练都是常规训练内容。言语理解训练主要针对语言障碍，而不是构音障碍。

4.在进行言语康复治疗时，以下哪项不是常用的评估工具（）

A.感觉运动评估量表

B.吞咽功能评估量表

C.语音清晰度评估量表

D.言语理解能力评估量表

答案：A

解析：吞咽功能评估量表、语音清晰度评估量表和言语理解能力评估量表都是常用的言语康复治疗评估工具。感觉运动评估量表主要用于评估感觉和运动功能，与言语康复治疗关系不大。

5.言语康复治疗师在进行治疗时，以下哪项原则不是必须遵循的（）

A.个别化原则

B.综合性原则

C.强化性原则

D.一次性原则

答案：D

解析：言语康复治疗必须遵循个别化原则，根据患者的具体情况制定治疗方案；综合性原则要求综合考虑患者的多种需求；强化性原则强调在治疗中给予患者积极的反馈和鼓励。一次性原则不是言语康复治疗的原则，治疗通常需要多次进行。

6.在进行语音治疗时，以下哪项方法不属于代偿性策略（）

A.调整发声方式

B.增加发声强度

C.使用辅助沟通工具

D.改变说话速度

答案：C

解析：代偿性策略是指通过改变发声方式、增加发声强度或改变说话速度等方法来补偿语音功能的不足。使用辅助沟通工具属于替代性策略，而不是代偿性策略。

7.在进行吞咽治疗时，以下哪项食物性状不适合作为治疗初期食物（）

A.软饭

B.奶油状食物

C.果酱状食物

D.水果泥

答案：A

解析：吞咽治疗初期通常选择容易吞咽的食物性状，如奶油状食物、果酱状食物或水果泥。软饭相对较硬，不适合作为治疗初期的食物。

8.言语康复治疗师在进行治疗时，以下哪项行为不是良好的沟通技巧（）

A.保持眼神接触

B.使用简洁明了的语言

C.不断打断患者

D.适当给予反馈

答案：C

解析：良好的沟通技巧包括保持眼神接触、使用简洁明了的语言和适当给予反馈。不断打断患者会干扰患者的表达，不利于治疗沟通。

9.在进行构音障碍治疗时，以下哪项不是常用的治疗目标（）

A.提高构音器官的运动控制能力

B.改善构音器官的协调性

C.提高患者的语音清晰度

D.改善患者的听力水平

答案：D

解析：构音障碍治疗的主要目标是提高构音器官的运动控制能力和协调性，从而改善患者的语音清晰度。听力水平改善主要针对听力障碍，与构音障碍治疗关系不大。

10.在进行言语康复治疗时，以下哪项不是治疗师需要具备的素质（）

A.专业知识

B.沟通能力

C.照顾能力

D.创造能力

答案：C

解析：言语康复治疗师需要具备专业知识、沟通能力和创造能力，以制定和实施有效的治疗方案。照顾能力虽然重要，但不是治疗师必须具备的素质。

11.针对失语症患者的语言理解障碍，以下哪种沟通方式通常不作为首选（）

A.使用简单句式和常用词汇

B.结合非语言沟通手段，如手势和表情

C.大声重复患者的错误发音

D.创造一个安静、无干扰的沟通环境

答案：C

解析：失语症患者的语言理解障碍主要源于大脑损伤，而非发音问题。治疗时，应使用简单句式和常用词汇，结合手势、表情等非语言沟通手段，并确保沟通环境安静无干扰，以最大程度地促进理解。大声重复患者的错误发音不仅无助于理解，反而可能增加患者的挫败感，不是有效的沟通方式。

12.进行吞咽功能评估时，以下哪项检查不属于常规评估内容（）

A.检查口腔黏膜完整性

B.观察饮水试验结果

C.评估呼吸功能

D.测量患者的身高体重

答案