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大学生心理教育
第一章心理健康环境适应
第一节
心理健康,发展自我
第三节
健全意识,促进成长
第二节
适应变化,调适心灵
热爱生活,接受教育
录
目
第四节
心理健康,发展自我
第一节
Part01
传统的健康观是“无病即健康”,近年来,世界卫生组织(WHO)关于健康的概念又有了新发展,该组织认为,健康就是一个人在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态,而不是单纯地指没有患病或无病弱。也就是说,健康至少包括生理健康、心理健康、社会适应能力良好和道德健康等方面(见图1-1),综合起来称为身心健康。其中生理健康是健康的基础,心理健康是健康的
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