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单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

2.下列对病句修改不正确的一项是（）

A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”互换位置）

B.他完成了一次又一次的艰巨任务。（把“完成了”和“一次又一次的”位置调换）

C.他的写作显著地提高了水平。（将“显著地”和“提高了”位置互换）

D.我断定他可能生病了。（把“断定”改为“肯定”）

答案：D

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

B.央视“中国诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

C.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。

D.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

答案：D

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。

D.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

答案：无正确选项（A项两面对一面，应在“养成”前加“是否”；B项“加快”与“质量”搭配不当；C项主客颠倒；D项语序不当，应先“建立”再“健全”）

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.为了防止不再发生类似的伤害事故，学校采取很多安全措施。（删去“不”）

B.他的写作水平明显改进了。（把“改进”改为“提高”）

C.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

D.他完成了一次又一次的艰难任务。（把“完成了”和“艰难”位置互换）

答案：D

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

B.他的写作水平明显改进了。

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他的话明确地指出了问题的所在。

答案：D

7.下列句子中没有语病的一项是（）

A.他经常回忆过去的往事。

B.他的写作显著地提高了水平。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他对自己能否学好语文充满信心。

答案：无正确选项（A项“过去”和“往事”语义重复；B项语序不当，应是“他的写作水平显著地提高了”；C项否定不当，删去“不”；D项两面对一面，应删去“能否”）

8.下列对病句修改有误的一项是（）

A.他的写作水平明显改进了。（“改进”改为“改善”）

B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（“发扬”和“继承”互换位置）

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（“完成了”和“一次又一次的”位置调换）

答案：A

9.下列句子没有语病的一项是（）

A.他的写作水平明显进步了。

B.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

C.他经常回忆起过去的一些事。

D.他的话深深打动了在场的每一个人的心灵。

答案：C

10.下列句子中没有语病的一项是（）

A.他的写作水平提高得很快迅速。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了安全教育。

C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。

D.他完成了老师布置的作业。

答案：D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子存在语病的有（）

A.他的写作水平逐步改善。

B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

C.他经常回忆过去有趣的往事。

D.通过这次活动，使我明白了合作的重要性。

答案：ABCD

2.下列属于病句修改正确的有（）

A.他的写作水平改进了。（把“改进”改为“提高”）

B.他完成了一次又一次的艰难任务。（把“完成了”和“一次又一次的”位置调换）

C.能否努力学习，是取得好成绩的关键。（删去“能否”）

D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了管理。（删去“不”）

答案：ABCD

3.下列句子中存在语病的选项是（）

A.他的写作显著地提高了水平。

B.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

C.我断定他可能生病了。

D.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

答案：ABCD

4.下列对病句判断和修改正确的有（）

A.