陕西省渭南市韩城市2024-2025学年高三下学期第二次月考试题生物试题含解析.docVIP

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陕西省渭南市韩城市2024-2025学年高三下学期第二次月考试题生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性,研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如图所示。以下说法错误的是

A.实验过程中光照强度和C02初始浓度必须一致

B.可用单位时间内进入叶绿体的C02量表示净光合速率

C.每组实验应重复多次,所得数据取平均值

D.三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异

2.下列关于生物进化描述错误的是()

A.有利变异积累的主要原因是个体的繁殖

B.自然选择能导致新物种的出现

C.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定

D.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变

3.下列关于遗传与变异的叙述,正确的是()

A.染色体断裂后必导致其结构变异

B.果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果

C.不同个体任何细胞内均可发生基因突变,体现了其普遍性特点

D.AAaa自交出现35:1的性状分离比,这是基因重组和配子随机结合的结果

4.下列有关糖类的叙述中正确的是:()

A.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

B.所有糖类都是生物体的主要能源物质

C.在ATP、RNA和DNA中均有核糖

D.葡萄糖是构成纤维素、淀粉、糖原的基本单位

5.将含有胚乳的玉米种子置于适宜环境中培养,在萌发长出真叶前的过程中会发生一系列的生理变化,下列相关叙述错误的是()

A.吸收水的方式会由吸胀吸水逐渐转变为渗透吸水

B.呼吸强度的变化会表现为先增加后稳定再急剧增加

C.赤霉素合成量下降,脱落酸合成量增加

D.胚乳储存的淀粉经分解后可用于细胞呼吸和转化为其它组成物质

6.下列有关免疫的叙述,错误的是()

A.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫

B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞

C.机体初次接受抗原刺激所发生的组织损伤或功能紊乱称为过敏反应

D.防卫、监控和清除是免疫系统的三大功能

7.正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。下列叙述错误的是()

A.0~5min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的

B.胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率

C.血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

D.第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果,该过程有下丘脑参与

8.(10分)图是某生物精子形成过程中的一个细胞,不考虑基因突变及染色体畸变,下列叙述正确的是()

A.减数分裂过程中,染色体1、2、3、4可以自由组合

B.染色单体①和②不可能出现在同一个精子中,①和③可以出现在同一个精子中

C.染色单体⑥和⑦的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因

D.从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种

二、非选择题

9.(10分)从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。

(1)培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集,说明了在自然界寻找各种目的菌株时,遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。

(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基,并在高盐条件下培养。在富集培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能_____________,从而更有利于该微生物的生长繁殖。

(3)在纯化嗜盐菌时,实验操作如图,则采用的接种方法是___________,根据该图可判断,正确完成图示的实验操作,接种环要求灼烧_______________次。

(4)可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数,其原理是_____________________,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数;计数结果往往比实际活菌数低,是因为_________________________。

10.(14分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶

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