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华东师大版(2024)初中数学八年级(上册)

教学计划及进度表

(2025-2026学年第一学期)

一、教学设计理

本学期教学以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足华东师大版教材特

点,坚持“素养为本、学生主体、情境建构”的教学理念。通过创设真实问题情境,引导学生

经历“观察—抽象—推理—建模—应用”的数学思维过程,将抽象的数学知识转化为可感

知、可操作的思维活动。注重代数与几何的协同发展,在数与代数领域强化运

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