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2025年山西省太原市第四十八中高三下学期教学质量第一次检测试题考试生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是
A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范
B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁
C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞
D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同
2.如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是()
A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕
B.1925-1940年间,鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多,导致种内斗争
C.1925年时,鹿种群内种内斗争最激烈
D.1930年时,大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死
3.如下所示为某生态系统中的一条完整食物链。下列相关叙述正确的是()
草→蚜虫→瓢虫→小鸟
A.该生态系统可能存在捕食小鸟的动物
B.该食物链中各生物的数量呈金字塔状
C.各营养级同化的能量最终以热能形式散失
D.各营养级之间的能量传递效率均相同
4.生长素能促进植物细胞生长,作用机理如图所示。下列说法错误的是()
A.生长素的受体既存在于细胞膜上也存在于细胞内
B.生长素通过调节相关基因的表达来调节植物生长
C.Ca2+能够促进生长素的合成与释放
D.生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式运到细胞壁,使其膨胀松软
5.土壤内含有松散的颗粒,有利于微生物和小动物的生存,下列说法正确的是()
A.土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环
B.土壤中微生物能将有机物分解,释放的能量供给绿色植物利用
C.利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的日光灯制作诱虫器来进行收集
D.为调查土壤中小动物的丰富度,可选用样方法,并随机取样
6.下列关于细胞及其产生的物质的叙述,正确的是()
A.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持生命活动有重要作用
B.同一个体不同细胞功能的差异主要是因为不同细胞的遗传物质不同
C.再次接触同种抗原时,记忆细胞能迅速分裂增殖产生大量新的抗体
D.血糖下降时,肌细胞中的糖原能被分解成葡萄糖,从而维持血糖平衡
7.2019年末爆发的传染性肺炎由冠状病毒引起,冠状病毒是一种具有囊膜(由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层膜,脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜)的病毒,由于刺突蛋白像王冠上的突起,所以称为冠状病毒,其基本结构如下图。下列有关冠状病毒的叙述正确的是()
A.有囊膜的冠状病毒能独立完成自身的生命活动,因此传染性很强
B.构成囊膜的刺突蛋白和脂质均可作为抗原刺激机体产生免疫反应
C.核壳蛋白、刺突蛋白等蛋白质均在宿主细胞的核糖体中合成
D.冠状病毒RNA进入宿主细胞后同时进行RNA逆转录和自我复制
8.(10分)下列关于下丘脑、垂体和性腺及其分泌激素的叙述,正确的是()
A.雌激素可引发女性皮下脂肪的积聚和骨盆变宽
B.下丘脑垂体束分泌促性腺激素释放激素,作用于腺垂体
C.腺垂体分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘脑,分别起到促进和抑制作用
D.孕激素的主要作用促进子宫收缩,并刺激乳房准备哺乳
二、非选择题
9.(10分)人视网膜色素变性(RP)是一种严重影响人视觉的遗传病。科研人员对患者甲和乙进行家系调查,得到图1所示的两个家系图。
(l)据图分析,甲所患RP的遗传方式为_________________遗传。乙所患RP的遗传方式与甲_________________(填“相同”或“不同”)。
(2)研究发现,RP还存在其他遗传方式,并且目前已经发现有多达20个基因的100多个突变位点与RP有关,这体现了基因突变具有____和____的特点。
(3)科研人员构建斑马鱼模型,探究rp2基因在致病过程中的作用。科研人员敲除斑马鱼细胞中一条染色体上的rp2基因部分序列,筛选得到rp2基因杂合突变体。将该突变体与野生型斑马鱼杂交,对得到的F1进行rp2基因测序,发现序列不同的两种突变类型A和B,如图2所示。
研究者认为,与突变型B相比,突变型A在性状上与野生型差异更大,适合用于研究rp2基因的功能。从分子水平分析,选择突变型A的原因是____________
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