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2025年青海特岗教师招聘教育理论基础试题与试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其选出并在答题卡上对应题号涂黑。）

1.我国教育的基本法是（）

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《高等教育法》

2.“教化”一词最早出现在哪部典籍中？（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《礼记》

D.《学记》

3.“学为人师，行为世范”这句话体现了教师职业的哪一特点？（）

A.专业性

B.示范性

C.创造性

D.自主性

4.学生小丽在课堂上经常走神，老师采用“眼神提醒”的方式帮助她集中注意力，这种教育方法属于（）

A.行为主义教学法

B.认知主义教学法

C.人本主义教学法

D.建构主义教学法

5.我国义务教育的实施原则不包括（）

A.公平性原则

B.普及性原则

C.发展性原则

D.选择性原则

6.在教育过程中，教师通过提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

7.“教育是有目的的培养人的活动”这句话体现了教育的哪一本质属性？（）

A.社会性

B.目的性

C.实践性

D.阶级性

8.学生小明在学习过程中表现出较强的自我管理能力，老师通过表扬和鼓励的方式强化他的学习行为，这种教育方法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

9.我国教育改革的核心是（）

A.教育公平

B.教育质量

C.教育创新

D.素质教育

10.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现了教学的哪一原则？（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

11.学生小红在课堂上经常与同学发生争执，老师通过“角色扮演”的方式让她体验对方的感受，这种教育方法属于（）

A.说理教育法

B.情感教育法

C.实践教育法

D.价值教育法

12.我国教育目的的基本要求是（）

A.培养全面发展的人

B.培养社会主义建设者和接班人

C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

13.学生小刚在学习过程中表现出较强的动手能力，老师通过组织实验活动的方式培养他的实践能力，这种教育方法属于（）

A.情境教学法

B.案例教学法

C.实验教学法

D.项目教学法

14.我国教育行政体制的基本原则不包括（）

A.统一领导原则

B.分级管理原则

C.因地制宜原则

D.中央集权原则

15.“教育救国”的思想最早可以追溯到哪个时期？（）

A.晚清时期

B.民国时期

C.新中国成立初期

D.改革开放初期

16.学生小美在学习过程中表现出较强的自主学习能力，老师通过“学习契约”的方式帮助她制定学习计划，这种教育方法属于（）

A.指导学习法

B.合作学习法

C.探究学习法

D.自主学习法

17.我国教育评价的基本原则不包括（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.竞争性原则

18.“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话体现了教育的哪一功能？（）

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.个体发展功能

19.学生小强在学习过程中表现出较强的逻辑思维能力，老师通过“思维导图”的方式帮助他整理知识，这种教育方法属于（）

A.直观教学法

B.逻辑教学法

C.系统教学法

D.情境教学法

20.我国教育法律体系的基本法是（）

A.《教育法》

B