2024年九年级下学期英语教学工作计划例文（4篇）.pdfVIP

2024年九年级下学期英语教学工作计划例文

在第一轮复习阶段，应以教学大纲为指导，教材内容为基础，按

照教材的编排顺序进行单元复习。在复习每个单元之前，教师应布置

学生预习并记忆书后的词汇和短语；课堂上进行检查，随后引导学生

找出本单元的核心知识点，总结用法，教师再适当补充。此阶段应强

调学生的主观能动性，以教师的总结为辅助，学生的自我复习为主

导。重视学生的归纳能力，教师则在总结和指导中强调关键点。对于

学生已掌握的内容，教师应减少讲解，而对于学生不熟悉的部分则需

重点讲解。教师应根据每个单元的重点内容设计针对性的练习题，以

巩固复习的知识点。将本单元的知识点融入到下一单元的词汇和短语

中，进行再次检测。

具体时间安排如下：

七年上下册：16课时

八年上册：26课时

八年下册：26课时

九年上册：30课时

第二轮复习阶段：

时间安排：____月____日____月____日

复习内容包括名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副

词、冠词、动词、句子结构等。重点是动词的六种时态及其基本用法

和被动语态，以及现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来

时、现在完成时、过去进行时。句法方面，要求掌握陈述句、疑问

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句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，以及简单句的五种基本句

型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。

阶段目标：使学生熟练掌握知识要点，形成系统化的知识体系。

教师传授解题技巧，提升学生的综合分析能力，以提高学习成绩和学

习效率。

具体思路：此阶段将语法结构分块进行复习，强调学生的主观能

动性，以教师的总结为辅助，学生的自我复习为主。注重学生的归纳

能力，教师在总结和指导中强调应注意的要点。对于学生已掌握的内

容减少讲解，对于不熟练的部分重点讲解。结合所复习的语法内容，

按照中考题型精选练习题，确保学生每天复习的知识得到巩固。

具体时间安排如下：

名词：2课时

代词：2课时

数词：1课时

介词和介词短语：2课时

连词：1课时

形容词与副词：2课时

冠词：1课时

动词：2课时

六种时态：3课时

被动语态：1课时

疑问句：2课时

陈述句、祈使句、感叹句：1课时

句子成分、Therebe句型：1课时

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简单句的五种基本句型：1课时

并列复合句：1课时

宾语从句：1课时

状语从句：2课时

定语从句：1课时

在复习过程中，将针对特定语法内容进行实例解析，如在动词时

态复习中，重点讲解第三人称单数在一般现在时中的变化规则，包括

变否定句、疑问句，以及对主语、宾语、定语、频度状语和地点状语

提问等。在复习现在完成时，会对比一般过去时，强调与现在完成时

连用的时间状语，区分持续性动词和非持续性动词。在复习含有时

间、条件状语从句的复合句时，会讲解一般将来时与从句一般现在时

的对应关系，以及含有宾语从句的复合句中，主句和从句时态的一致

性原则。在复习since引导的时间状语从句时，会强调从句用一般过

去时，主句用现在完成时的规则。在复习宾语从句时，将涵盖其概

念、引导词、语序和时态等方面，确保学生全面掌握。

2024年九年级下学期英语教学工作计划例文（二）

新的学年已然开启。九年级的学生即将毕业，即将步入中考的考

场，因此，这一学期对于学生和学校都具有决定性的重要性。它关乎

着学生的未来走向和学校的声誉。为此，我们特此制定本教学工作计

划，以确保教学工作的有序进行。

一、提前进行充分的思想准备。鉴于本学期时间有限，任务繁

重，我们需要在短短一百天内对初中全部知识进行系统梳理和总结，

同时配以充足的练习，使学生能够将知识应用到实际中。这既是学生

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